“Uluslararası Bilişim Martıları Projeleri”nin 21. yılı, ekiplerin özverisi, sanaldanışmanlığımız ve tüm yaş gruplarında uzaktan ve yüzyüze eğitimin önemli birsistematiği olarak başarısını kanıtlayan “İmece Halkaları” yönteminin uygulanabilirliğisonucunda başarıyla tamamlandı.Bu yıl projeye 1 Türk, 5 uluslararası olmak üzere 6 ekip yeni kayıt yaptırdı. 2 Hintli ekipsüreci tamamlayamayarak değerlendirmeye giremedi. Türkiye’den geçen yıl başlamışolan “Toplum Martıları” kategorisinin Sarıyer […]

Devamını Oku

Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. kuruluş yıldönümünde bir grup eğitimci ve eğitim gönüllüsünün “Toplum Martıları” kategorisinde işlediği sorun:”Eğitim”, amaç da: “Sarıyer’den başlayarak İstanbul’u ve tüm ülkeyi kucaklayacak yeni ve çağdaş bir eğitim modeli hazırlamak” idi. Geçen yıl planlama ile başlayan süreçte bu yıl kitap yazmak vardı. Yazıldı, değerlendirme için ulusal ve uluslararası jüri üyelerine gönderildi. En kısa […]

Devamını Oku

Değerli Bilişimci Martı ekipleri ve değerli eğitimciler 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı yaz tatili Türkiye’de sürerken farklı ülkeler de farklı çalışmaların içinde. Bu yıl 25. yılını kutlayacak olan Students’ Quality Circles (SQC) hareketi tüm WCTQEE ülke üyelerini heyecanlandırmakta. Yine City Montessori School’un renkli atmosferinde gerçekleştirilecek olan kutlamalar 2-7 Aralık tarihlerinde Lucknow Kanpur Road yerleşkesinde gerçekleşecek. Tek […]

Devamını Oku

20. INTERNATIONAL ICT SEAGULLS PROJECT PRESS RELEASE The 20th year of the “International ICT Seagulls Projects” was successfully completed as the result of the commitment of the teams, our virtual consultancy, and the practicality of the “İmece Circles (SQC)” methodology, which proved its success as an important method of distance education at all age groups. […]

Devamını Oku

Değerli Bilişimci Martılar ve İlgi duyan dostlarım, Projemizin 20. yılında yeni okullar aramıza katıldı. Bunlardan biri Pakistan’lı dostumuz Abdül Wahid Mir’in kurucu başkanı olduğu Modernaga School. Diğeri ise yine Nepal WCTQEE Danışmanlarından Prof. Dr. Dinseh Chapagain’in yönlendirmesiyle Nepal Junior Citizens’ Academy. Lucknow, Hindistan’dan City Montessori School (CMS) 2006 yılından bu yana hep bizimle. Değerli kurucu […]

Devamını Oku

Uluslararası Bilişimci Martılar Projelerinin 19. yılı,  Covid-19 varyantlarının tedirgin ettiği bir dönemde hayata geçirildi. Ancak uzaktan eğitimin önemli bir yöntemi olarak da başarısını kanıtlayan “İmece Halkaları” yöntemi ve danışmanlığın sürekli kılınması sayesinde başarıyla tamamlandı. Hindistan’dan üç proje ile başlayan K-12 kategorisi projemiz ne yazık ki CMS-Kanpur Road Proje danışmanı sevgili Sumita Bahdoria’nın ani vefatı nedeniyle […]

Devamını Oku

Projemiz 19. yılına başlıyor. Geçen yıldan devam eden iki “Toplum Projesi”ne bu yıl hangi halkaların ekleneceğini şimdiden merak ediyoruz. Çeşitli dünya ülkelerinin içinde yer aldığı “World Council for Total Quality and Excellence in Education (WCTQEE)”, UNESCO Barış Eğitimi Ödüllü dünyanın en büyük okulu olan “City Montessori School (CMS)”, “Nepal QUEST”, Human Dignity & Humiliation Studies […]

Devamını Oku