Bir sosyal sorumluluk projesinin ürünü bu kez 21. kitabım. Uzunca bir adı var, yeterince açıklayıcı olması için: AYDINLANMA DÖNEMİNDEN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE YENİ BİR SOLUK: 21. YÜZYIL ÇAĞDAŞ TÜRKİYE EĞİTİM MODELİ Atatürkçe Bakış ve Köy Enstitüleri Felsefesiyle Çağdaş Kuşaklar Yetiştirme Sanatı Aslında planlama bölümü ekipçe hazırlanan, çözüm önerisi olan “Kitap Yazma”nın bana kaldığı bir imece […]
- Anasayfa
- Şu yazarın makaleleri Hayal Koksal
BİLİŞİMCİ MARTI PROJESİ KATILIMCILARA; EKİP RUHUNU VE BİLİMSEL SORUN ÇÖZME YÖNTEMLERİNİ UYGULAMALI OLARAK ÖĞRETİYOR!
2003-2004 Akademik yıl hayata geçen Bilişimci Martılar Projesinin kazandırdıklarını öğrenmekte yarar var. İlk yıllarda eğitimlerin yüz yüze Microsoft binasında verildiği “Bilişimci Martılar Proje Eğitimi” ve “Web sayfası Eğitimi”, önce posta yoluyla gönderilen CD’ler ve son yıllarda da paylaşılan PPTler ile sanal ortamda gerçekleştirilmeye başlandı. Gereksinim duyan ekipler genel koordinatör Hayal Köksal’ı Zoom toplantısıyla okullarına davet […]
ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ
22.YILINA 15 KASIM’DA BAŞLIYOR! 2003 yılından beri süregelen ve ilk beş yıl Microsoft Türkiye’nin desteğiyle gelişen, ekip ruhuna yani İMECE’ye odaklı “Bilişimci Martı Projeleri”, önceleri sadece ulusal ortamda ve K-12 öğrencilerine yönelik iken zaman içinde 4 farklı kategoriye ve uluslararası boyuta evrilmiş ve bilişim destekli bir sorun çözme projesi haline gelmiştir. 21. Yüzyıl okullarının […]
21. ULUSLARARASI BİLİŞİM MARTI PROJELERİ BASIN BİLDİRİSİ
“Uluslararası Bilişim Martıları Projeleri”nin 21. yılı, ekiplerin özverisi, sanaldanışmanlığımız ve tüm yaş gruplarında uzaktan ve yüzyüze eğitimin önemli birsistematiği olarak başarısını kanıtlayan “İmece Halkaları” yönteminin uygulanabilirliğisonucunda başarıyla tamamlandı.Bu yıl projeye 1 Türk, 5 uluslararası olmak üzere 6 ekip yeni kayıt yaptırdı. 2 Hintli ekipsüreci tamamlayamayarak değerlendirmeye giremedi. Türkiye’den geçen yıl başlamışolan “Toplum Martıları” kategorisinin Sarıyer […]
TOPLUM MARTILARININ ÜRÜNÜ: BİR KİTAP!
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. kuruluş yıldönümünde bir grup eğitimci ve eğitim gönüllüsünün “Toplum Martıları” kategorisinde işlediği sorun:”Eğitim”, amaç da: “Sarıyer’den başlayarak İstanbul’u ve tüm ülkeyi kucaklayacak yeni ve çağdaş bir eğitim modeli hazırlamak” idi. Geçen yıl planlama ile başlayan süreçte bu yıl kitap yazmak vardı. Yazıldı, değerlendirme için ulusal ve uluslararası jüri üyelerine gönderildi. En kısa […]
25. ÖĞRENCİ KALİTE HALKALARI KONVANSİYONU
Değerli Bilişimci Martı ekipleri ve değerli eğitimciler 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı yaz tatili Türkiye’de sürerken farklı ülkeler de farklı çalışmaların içinde. Bu yıl 25. yılını kutlayacak olan Students’ Quality Circles (SQC) hareketi tüm WCTQEE ülke üyelerini heyecanlandırmakta. Yine City Montessori School’un renkli atmosferinde gerçekleştirilecek olan kutlamalar 2-7 Aralık tarihlerinde Lucknow Kanpur Road yerleşkesinde gerçekleşecek. Tek […]
ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE…
1 Kasım 2023 tarihinde başlayan 21. Uluslararası Bilişimci Martı Projeleri Haziran ayı bitiminde tamamlandı ve ekipler süreçleri doğru kat edip etmediklerine göre bir ön elemeden geçirildiler. Bir orta okul 3 lise olmak üzere 4 proje değerlendirilmeye hak kazandı. Bugünden itibaren eş ve jüri değerlendirmeleri başlıyor.Bir de ülkemizden STK/yetişkin grubu var, iki yıllık proje yürüten. Ancak […]
21. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ BAŞLIYOR!
TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN 101. YILINDA ORTAK AKIL ÇALIŞMASI OLAN, ÖDÜLLÜ “İMECE HALKALARI” YÖNTEMİYLE Projemiz 21. yılına başlıyor. Türkiye Cumhuriyeti’nin 101. Kuruluş yıldönümünde katılımcılardan daha yaratıcı ve yenilikçi çözüm yolları olan, paydaş gruplarının arttırıldığı “Ortak Akla” dayalı projeler bekliyoruz. Geçtiğimiz yıl; yurt dışından 4, ülkemizden 6 proje ekibi katıldı. Bir ekip 2. yılına bu yıl devam ederken, […]
BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ SONUÇLANDI
20. INTERNATIONAL ICT SEAGULLS PROJECT PRESS RELEASE The 20th year of the “International ICT Seagulls Projects” was successfully completed as the result of the commitment of the teams, our virtual consultancy, and the practicality of the “İmece Circles (SQC)” methodology, which proved its success as an important method of distance education at all age groups. […]
20. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ JÜRİ DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE
Değerli Bilişimci Martılar ve İlgi duyan dostlarım, Projemizin 20. yılında yeni okullar aramıza katıldı. Bunlardan biri Pakistan’lı dostumuz Abdül Wahid Mir’in kurucu başkanı olduğu Modernaga School. Diğeri ise yine Nepal WCTQEE Danışmanlarından Prof. Dr. Dinseh Chapagain’in yönlendirmesiyle Nepal Junior Citizens’ Academy. Lucknow, Hindistan’dan City Montessori School (CMS) 2006 yılından bu yana hep bizimle. Değerli kurucu […]