“Uluslararası Bilişim Martıları Projeleri”nin 21. yılı, ekiplerin özverisi, sanaldanışmanlığımız ve tüm yaş gruplarında uzaktan ve yüzyüze eğitimin önemli birsistematiği olarak başarısını kanıtlayan “İmece Halkaları” yönteminin uygulanabilirliğisonucunda başarıyla tamamlandı.Bu yıl projeye 1 Türk, 5 uluslararası olmak üzere 6 ekip yeni kayıt yaptırdı. 2 Hintli ekipsüreci tamamlayamayarak değerlendirmeye giremedi. Türkiye’den geçen yıl başlamışolan “Toplum Martıları” kategorisinin Sarıyer […]
- Anasayfa
- Şu yazarın makaleleri Hayal Koksal
TOPLUM MARTILARININ ÜRÜNÜ: BİR KİTAP!
Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. kuruluş yıldönümünde bir grup eğitimci ve eğitim gönüllüsünün “Toplum Martıları” kategorisinde işlediği sorun:”Eğitim”, amaç da: “Sarıyer’den başlayarak İstanbul’u ve tüm ülkeyi kucaklayacak yeni ve çağdaş bir eğitim modeli hazırlamak” idi. Geçen yıl planlama ile başlayan süreçte bu yıl kitap yazmak vardı. Yazıldı, değerlendirme için ulusal ve uluslararası jüri üyelerine gönderildi. En kısa […]
25. ÖĞRENCİ KALİTE HALKALARI KONVANSİYONU
Değerli Bilişimci Martı ekipleri ve değerli eğitimciler 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı yaz tatili Türkiye’de sürerken farklı ülkeler de farklı çalışmaların içinde. Bu yıl 25. yılını kutlayacak olan Students’ Quality Circles (SQC) hareketi tüm WCTQEE ülke üyelerini heyecanlandırmakta. Yine City Montessori School’un renkli atmosferinde gerçekleştirilecek olan kutlamalar 2-7 Aralık tarihlerinde Lucknow Kanpur Road yerleşkesinde gerçekleşecek. Tek […]
ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE…
1 Kasım 2023 tarihinde başlayan 21. Uluslararası Bilişimci Martı Projeleri Haziran ayı bitiminde tamamlandı ve ekipler süreçleri doğru kat edip etmediklerine göre bir ön elemeden geçirildiler. Bir orta okul 3 lise olmak üzere 4 proje değerlendirilmeye hak kazandı. Bugünden itibaren eş ve jüri değerlendirmeleri başlıyor.Bir de ülkemizden STK/yetişkin grubu var, iki yıllık proje yürüten. Ancak […]
21. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ BAŞLIYOR!
TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN 101. YILINDA ORTAK AKIL ÇALIŞMASI OLAN, ÖDÜLLÜ “İMECE HALKALARI” YÖNTEMİYLE Projemiz 21. yılına başlıyor. Türkiye Cumhuriyeti’nin 101. Kuruluş yıldönümünde katılımcılardan daha yaratıcı ve yenilikçi çözüm yolları olan, paydaş gruplarının arttırıldığı “Ortak Akla” dayalı projeler bekliyoruz. Geçtiğimiz yıl; yurt dışından 4, ülkemizden 6 proje ekibi katıldı. Bir ekip 2. yılına bu yıl devam ederken, […]
BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ SONUÇLANDI
20. INTERNATIONAL ICT SEAGULLS PROJECT PRESS RELEASE The 20th year of the “International ICT Seagulls Projects” was successfully completed as the result of the commitment of the teams, our virtual consultancy, and the practicality of the “İmece Circles (SQC)” methodology, which proved its success as an important method of distance education at all age groups. […]
20. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ JÜRİ DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE
Değerli Bilişimci Martılar ve İlgi duyan dostlarım, Projemizin 20. yılında yeni okullar aramıza katıldı. Bunlardan biri Pakistan’lı dostumuz Abdül Wahid Mir’in kurucu başkanı olduğu Modernaga School. Diğeri ise yine Nepal WCTQEE Danışmanlarından Prof. Dr. Dinseh Chapagain’in yönlendirmesiyle Nepal Junior Citizens’ Academy. Lucknow, Hindistan’dan City Montessori School (CMS) 2006 yılından bu yana hep bizimle. Değerli kurucu […]
20. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTI PROJELERİ
Değerli dostlar,Projemiz 20. yılına başlıyor. Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Kuruluş yıldönümüne rastlayan bu yılda katılımcılardan daha yaratıcı ve yenilikçi çözüm yolları olan projeler bekliyoruz. Geçtiğimiz yıl; Hindistan’ın Gurugram bölgesinden katılan 2 Lise ekibi (Blue Bells Model School ve Blue Bells Public School) çevre odaklı projelere yönelip dünyamızda; “iklim değişikliği” ve “su kıtlığı” sorunlarını eğildiler. Her iki […]
19. ULUSLARARASI BİLİŞİMCİ MARTILAR PROJESİ (2022) BASIN BİLDİRİSİ
Uluslararası Bilişimci Martılar Projelerinin 19. yılı, Covid-19 varyantlarının tedirgin ettiği bir dönemde hayata geçirildi. Ancak uzaktan eğitimin önemli bir yöntemi olarak da başarısını kanıtlayan “İmece Halkaları” yöntemi ve danışmanlığın sürekli kılınması sayesinde başarıyla tamamlandı. Hindistan’dan üç proje ile başlayan K-12 kategorisi projemiz ne yazık ki CMS-Kanpur Road Proje danışmanı sevgili Sumita Bahdoria’nın ani vefatı nedeniyle […]
BU YIL K-12 KATEGORİSİNDE 4 PROJE ÇALIŞIYOR
Değerli Dostlar, 19. yılına giren “Uluslararası Bilişimci Martılar” Projemiz dört kategoriyle yola devam ederken bu yıl sadece K-12 sınıflarını içeren “Bilişimci Martılar” projesinde 4 kayıt aldı. Bu okullar ve projeleri şöyle: 2006 yılından bu yana her yıl bizimle olan City Montessori School, Kanpur Road School, 11-12 yaş grubundaki “Super Stars” ekibi ile “Google Sınıflarını nasıl […]
Bilişim, dünya su sorunu, iklim değişikliği, kalite araçları, proje yönetimi